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都 江 堰 市 教 师 微 型 教 育 科 研 课 题 立 项申请书

发表时间:2011-4-26 14:23:37 来源:北小实外校 编辑:胡涛老师

年度

 

编号

 

 

 

申请书·评审表

课题名称                          

人员:                          

位:                                     

      话:                             

     箱:                            

填表日期                           

 

 

都江堰市教育学会、教育研究室理论室  

 

一、请用计算机或钢笔准确如实填写各项内容,书写要清晰、工整。

二、本表一式三份。复印请用A4复印纸,于左侧装订成册(报送一份)。

三、封面上方两个代码框申请人不填,其他栏目由申请人用中文填写。

四、研究主体类型分为:独自研究、自主合作研究、学科教研组整体研究、跨学科整合研究。

五、成果呈现方式分为:调研报告、教育案例叙事、研究报告、专题经验论文、教育教学反思、专题研究总结。

六、填写中如栏目篇幅不够,可自行加页。

七、本表须经所在单位教育科研负责人审核并签署明确意见,并加盖公章后方可报送教研室理论室。


 

课题名称

 

研究周期

 

起止时间

 

 

 

 

 

 

 

 

 

性别

年龄

职称(职务)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

 

(课题的来源与研究价值;课题要解决的主要问题和研究的主要内容;研究的主要策略、方式和措施;预期的效果及成果呈现方式。)

 

 

 

 

 

 

 

学校评审意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(公章)

       

立项审批意见

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   (公章)

                                                  

 

 



来源:北小实外校  编辑:胡涛老师
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